PISA to nie „testomania”

Zachęcamy do lektury nowego wywiadu z dr Maciejem Jakubowskim na temat PISA 2015, który ukazał się w „Głosie Nauczycielskim”.  W rozmowie nasz ekspert polemizuje z potocznymi opiniami dotyczącymi największego badania edukacyjnego na świecie i dowodzi, że PISA jest czymś dużo więcej niż tylko testem szkolnej wiedzy.

 

Kulejąca nauka języków

Międzynarodowe badania pokazują, że polscy uczniowie lokują się w ogonie Europy pod względem znajomości języków obcych. Dlaczego? Do najważniejszych przyczyn należą niedoskonałe metody nauczania i osamotnienie nauczycieli pozbawionych eksperckiego wsparcia w dziedzinie dydaktyki. W dziale  Edukacja pod lupą  zamieszczamy artykuł Kulejąca nauka języków autorstwa Marka Muszyńskiego, eksperta Evidence Institute. Jest to kolejny odcinek naszego cyklu publikowanego na łamach Głosu Nauczycielskiego.

Maciej Jakubowski, Lekcje z PISA 2015. Prezentacja z konferencji 8 grudnia

Jakie wnioski dla polskiej szkoły płyną z upublicznionych właśnie wyników badań PISA 2015? Czy i jak można je przełożyć na praktyczne wskazówki dla reformatorów edukacji? – to główne tematy zorganizowanej 8 grudnia  w Warszawie wspólnej konferencji ZNP i Evidence Institute. Zachęcamy gorąco do lektury zamieszczonego poniżej wystąpienia jednego z prelegentów, eksperta Evidence Institute, dr Macieja Jakubowskiego.

 Lekcje z PISA 2015