Strona główna 2017-10-11T09:29:52+00:00

Kim jesteśmy?

Evidence Institute jest fundacją zajmującą się rzetelnymi badaniami oświatowymi oraz promowaniem najlepszych praktyk edukacyjnych. Wspieramy szkoły i samorządy oraz rozwijamy nowoczesne rozwiązania łączące edukację ze światem IT i badań.

Nasz dorobek akademicki i przygotowanie metodologiczne idą w parze z praktyką. Stawiamy na najlepsze sprawdzone rozwiązania. Mamy bogate doświadczenie międzynarodowe, a nasza kadra zajmowała się realizacją największych badań oświatowych na świecie – PISA. Eksperci Evidence Institute związani są z czołowymi polskimi uczelniami i współpracują z instytucjami badawczymi z Europy i USA.

Nasze działanie kierujemy do szkół, samorządów, firm i organizacji, którym zależy na podniesieniu jakości edukacji w Polsce.

Projekty, które realizujemy

DOR – Diagnoza Otwarcia Roku

Diagnoza Otwarcia Roku to ogólnopolskie badanie online, diagnozujące umiejętności uczniów na początku roku szkolnego.

Badanie ma na celu sprawdzenie wiadomości i umiejętności uczniów klas IV, VI, VII szkół podstawowych. Obejmuje najważniejsze kompetencje zdobywane w toku kształcenia ogólnego, czyli umiejętności rozumienia i interpretacji tekstów oraz matematyczne. 

Więcej informacji

Ranking samorządów

Miejsca sprzyjające edukacjito ranking, który stworzyliśmy, aby wskazać  te  samorządy, gdzie edukacja jest na najwyższym poziomie. Bo to przecież jednostki samorządu terytorialnego: gminy, miasta na prawach powiatów oraz powiaty, zarządzają oświatą na swoim terenie, dystrybuują pieniądze przekazywane z budżetu państwa i dokładają do nich własne środki. Decydują też o wyborze dyrektorów czy sieci szkolnej. Mądry samorząd może wspierać i rozwijać oświatę na swoim terenie, dbając nie tylko o obecnych uczniów, ale przede wszystkim o swoją przyszłość.

Więcej informacji

Edukacja
pod lupą

W cyklu „Edukacja pod lupą” głos zabierają eksperci Evidence Institute oraz inni zaproszeni przez nas do udziału specjaliści.  W rubryce poruszamy kluczowe problemy i wyzwania polskiej oraz światowej edukacji z naciskiem na rezultaty aktualnych badań i najnowsze dane. Seria powstaje we współpracy z czasopismem Głos Nauczycielski.

Więcej informacji

AKTUALNOŚCI

PRZECZYTAJ, CO NOWEGO U NAS.

Przeczytaj najnowsze wieści i polub nas na Facebooku.

Evidence Institute na Facebooku

Wydatki na edukację jako %PKB są w Polsce blisko przeciętnej OECD i UE. Więcej informacji w nowej Policy Note EvidenceInstitute.pl oraz ZNP dostępnej na www.evidenceinstitute.pl/policy-notes/ ... Zobacz więcejUkryj

Zobacz na Facebooku

Co piąta 15-latka chciałby pracować w branży medycznej. Natomiast praktycznie nie ma dziewczyn, które chciałyby pracować w branży ICT (komputery, komunikacja, nowe technologie). Więcej w raporcie EvidenceInstitute.pl oraz ZNP dostępnym na www.evidenceinstitute.pl/raporty/ ... Zobacz więcejUkryj

Zobacz na Facebooku

Dziewczyny nie chcą być inżynierami! Co prawda w Polsce podobna liczba 15-letnich chłopców i dziewcząt myśli o karierze w tym kierunku, ale dalej jest to tylko kilka procent uczniów. Więcej w raporcie EvidenceInstitute.pl oraz ZNP dostępnym na www.evidenceinstitute.pl ... Zobacz więcejUkryj

Zobacz na Facebooku