Kim jesteśmy?

Evidence Institute jest fundacją zajmującą się rzetelnymi badaniami oświatowymi oraz promowaniem najlepszych praktyk edukacyjnych. Wspieramy szkoły i samorządy oraz rozwijamy nowoczesne rozwiązania łączące edukację ze światem IT i badań.

Nasz dorobek akademicki i przygotowanie metodologiczne idą w parze z praktyką. Stawiamy na najlepsze sprawdzone rozwiązania. Mamy bogate doświadczenie międzynarodowe, a nasza kadra zajmowała się realizacją największych badań oświatowych na świecie – PISA. Eksperci Evidence Institute związani są z czołowymi polskimi uczelniami i współpracują z instytucjami badawczymi z Europy i USA.

Nasze działanie kierujemy do szkół, samorządów, firm i organizacji, którym zależy na podniesieniu jakości edukacji w Polsce.

Projekty, które realizujemy

Kompetencje 2019

Badanie ma na celu sprawdzenie wiadomości i umiejętności uczniów klas VIII szkół podstawowych oraz III gimnazjumObejmuje najważniejsze kompetencje zdobywane w toku kształcenia ogólnego. Badanie składa się z testów obejmujących następujące zagadnienia: matematyka, język angielski, umiejętność czytania ze zrozumieniem, znajomość lektur szkolnych (tylko dla klasy 8 SP). Dodatkowo uczniowie wypełniają kwestionariusz preferencji, który może być pomocny przy wyborze dalszej edukacji.

Więcej informacji

Ranking samorządów

Miejsca sprzyjające edukacjito ranking, który stworzyliśmy, aby wskazać  te  samorządy, gdzie edukacja jest na najwyższym poziomie. Bo to przecież jednostki samorządu terytorialnego: gminy, miasta na prawach powiatów oraz powiaty, zarządzają oświatą na swoim terenie, dystrybuują pieniądze przekazywane z budżetu państwa i dokładają do nich własne środki. Decydują też o wyborze dyrektorów czy sieci szkolnej. Mądry samorząd może wspierać i rozwijać oświatę na swoim terenie, dbając nie tylko o obecnych uczniów, ale przede wszystkim o swoją przyszłość.

Więcej informacji

Edukacja
pod lupą

W cyklu „Edukacja pod lupą” głos zabierają eksperci Evidence Institute oraz inni zaproszeni przez nas do udziału specjaliści.  W rubryce poruszamy kluczowe problemy i wyzwania polskiej oraz światowej edukacji z naciskiem na rezultaty aktualnych badań i najnowsze dane. Seria powstaje we współpracy z czasopismem Głos Nauczycielski.

Więcej informacji

AKTUALNOŚCI

PRZECZYTAJ, CO NOWEGO U NAS.

Przeczytaj najnowsze wieści i polub nas na Facebooku.

Evidence Institute na Facebooku

Dodane: 15.04.19

EvidenceInstitute.pl

➡Już od dziś szkoły mogą zgłaszać swoich uczniów do #badania #Kompetencje2019 dla klas 4 - 7.
➡Kompetencje 2019 to miarodajne testy online, sprawdzające wiedzę i umiejętności z matematyki, polskiego i angielskiego. Pozwalają poznać mocne i słabe strony uczniów, ich preferencje i aspiracje zawodowe oraz dają im możliwość wzięcia udziału w teście ze strategii uczenia się.
➡Po testach samorządy, szkoły i uczniowie otrzymają szczegółowe raporty i wyniki.
➡Link do rejestracji oraz szczegółowe informacje są tu: www.diagnoza.edu.pl/
... Zobacz więcejUkryj

Zobacz na Facebooku

Dodane: 12.04.19

EvidenceInstitute.pl

Wiesz jak się efektywnie uczyć? Nasz DARMOWY TEST podpowie Ci jak się uczyć i jak poprawić efektywność swojej pracy! Sprawdź się w teście STRATEGII UCZENIA SIĘ na testlearn.pl/ ... Zobacz więcejUkryj

Zobacz na Facebooku

Dodane: 11.04.19

EvidenceInstitute.pl

🤔Czy można zmierzyć lęk przed matematyką?
🤔Jaki wpływ na umiejętności matematyczne uczniów może mieć lęk przed matematyką?
Od dwóch lat prowadzimy ogólnopolskie badania edukacyjne #KompetencjeDlaPrzyszłości 💪. W badaniach #Kompetencje 2017 i 2018 wzięło udział ponad 50 tysięcy uczniów. Dodatkowo przeanalizowaliśmy wyniki uzyskane przez polskich uczniów w teście #PISA 2012💪. Na tej podstawie stworzyliśmy największą w Polsce bazę dotyczącą lęku przed matematyką i jego związku z umiejętnościami matematycznymi uczniów: www.evidenceinstitute.pl/wp-content/uploads/2019/01/EI-Policy-Note-2-2018.pdf
... Zobacz więcejUkryj

Zobacz na Facebooku

Dodane: 08.04.19

EvidenceInstitute.pl

📈Jak przeprowadzać #ewaluacje programów aktywizacji bezrobotnych, aby uzyskać rzetelne #wyniki❓ Błędnie przeprowadzona #ocena programu może zależeć od koniunktury na rynku #pracy, czy też od nieznanej nam motywacji do znalezienia pracy. 🔎Jak wykorzystać metodę eksperymentalną do oceny interwencji z zakresu polityki społecznej? www.evidenceinstitute.pl/wp-content/uploads/2019/03/EI-Policy-Note-2-2019.pdf ... Zobacz więcejUkryj

Zobacz na Facebooku